Entrada similar
Mòdul 7. Músiques experimentals
Taller d'art sonor – Aula 1PúblicMòdul 7
Considero especialment reveladora la idea de la “resistència” devant de la contemporaneïtat supermegaaccelerada. L’escolta profunda d’algunes obres com els Soundwalks de Hildegard Westerkamp exigeix un exercici dur.
Aquestes peces reclamen una immersió total i un estat de receptivitat total….Etapa 2 Sociograma
20.228 – Art i educació – Aula 1PúblicEtapa 2
Fer el sociograma m’ha ajudat molt a entendre millor tot el que envolta el meu projecte de l’assignatura optativa de pintura hiperrealista. Quan el vaig començar, pensava sobretot en la idea del curs i en els estudiants,…Repte3.Constel.lació grupal+La meva constel·lació
Performance – Aula 1PúblicEn el grup que hem creat amb la Úrsula i la Marina, hem volgut treballar sobre la idea del temps i la repetició. Personalment, he trobat diverses performances de les quals voldria extreure algunes idees per al nostre projecte.…
Fitxa de Ruta
20.228 – Art i educació – Aula 1PúblicAfegeixo la fulla de ruta afegint les característiques principals del context i les necessitats o interessos detectats en el context.
…
Mòdul 6. Elements de creació sonora
Taller d'art sonor – Aula 1PúblicMòdul 6
Seguint amb el que he treballat (amb els enregistraments que he fet de la meva ximeneia).
La meva intenció ha estat introduir aquests sons dins del programa Waveform per donar una estructura musical i continuar aprofundint en els meus sons personals.…Módul 1.Art sonor?
Taller d'art sonor – Aula 1PúblicDesprés d’escoltar el pòdcast d’Arnau Horta, m’he sorprès per la complexitat de l’art sonor, especialment quan es tracta de la interacció entre el so i l’espai. El so no només es percep de manera directa,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.