Diari de procés – A través de l’art – Repte 2
He escollit la perspectiva “a través de l’art” per fer fer aquesta cartografia, que vol dir investigar fent art, no pensant primer i creant després. És un tipus de recerca on les imatges i les relacions ens ajuden a descobrir coses que no sortirien amb mètodes acadèmics tradicionals.Aquesta idea connecta amb la crítica que fa Virginia Villaplana en el seu text sobre la investigació extradisciplinar. Ella explica que l’acadèmia decideix sovint què és coneixement i què no, i deixa fora tot allò que no encaixa en les seves normes. Investigar a través de l’art vol dir trencar aquests límits i acceptar que també es pot aprendre des del cos, l’afecte, la intuïció, la pràctica i els marges.
El projecte Xoxo Clown Show és un bon exemple d’això. En aquest cas, el clown, el drag king, la monstruositat i l’humor obscè no són decoració, sinó que són la investigació mateixa. Les escenes fan aparèixer preguntes, el cos crea teoria i la performance mostra com funcionen el gènere i el poder. Això és “pensar a través de l’art”.
Villaplana defensa que l’art no és només un objecte per mirar o analitzar, sinó una manera de generar coneixement. Per això parla d’una recerca “extradisciplinar”: que barreja art amb ciències socials, educació, comunicació i treball comunitari. En aquest tipus d’investigació és molt important col·laborar, compartir experiències i construir coneixement amb altres persones.També recupera les pedagogies feministes, que valoren la unió entre teoria i pràctica, el paper del cos i la memòria, i la necessitat de crear espais oberts i crítics on tothom pugui expressar-se amb la seva pròpia veu i imatges. Això inclou treballar amb comunitats vulnerables i buscar noves formes de representar la realitat.
Projectes com Subtramas mostren que l’art pot ser una eina per explorar problemes clàssics com la societat o la educació i fins i tot per generar canvis reals en les comunitats.
En resum, investigar a través de l’art per mí vol dir deixar que el procés creatiu generi un aprenentatge i donar importància als que qui com de cadascu ajudantnos a treballar de manera col·laborativa entre disciplines obrint-nos a tenir una actitud crítica i qüestionar les estructures de poder.
Així, la investigació artística no vol copiar els mètodes de les ciències, sinó oferir una altra manera de pensar més amplia i més precisa amb la crítica. L’art l’hem de utilitzar també com una eina de la qual ens hem de nutrir no només a nivell artístic.
Treure el suc d’alló que no coneixem.
Seguim!


Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.